八年级下册数学分式手抄报

时间:2024-03-19 08:40:11 编辑:

导读 【#八年级下册数学分式手抄报#】分式是数学学习中的一个重要章节。下面和小编一起来欣赏吧.资料1:分式的介绍1.分式的定义:如果A、B表示两...
【#八年级下册数学分式手抄报#】

分式是数学学习中的一个重要章节。下面和小编一起来欣赏吧.

资料1:

分式的介绍

1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。

分式有意义的条件是分母不为零,分式值为零的条件分子为零且分母不为零。

2.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。

()

3.分式的通分和约分:关键先是分解因式

4.分式的运算:

分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。

分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。

分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方。

分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减

混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。

5. 任何一个不等于零的数的零次幂等于1, 即;当n为正整数时,  (

6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n是整数)

(1)同底数的幂的乘法:;

(2)幂的乘方:;

(3)积的乘方:;

(4)同底数的幂的除法:( a≠0);

(5)商的乘方:;(b≠0)

7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程--分式方程。

解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。

解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。

解分式方程的步骤 :

(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根.

增根应满足两个条件:一是其值应使最简公分母为0,二是其值应是去分母后所的整式方程的根。

分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。

列方程应用题的步骤是什么? (1)审;(2)设;(3)列;(4)解;(5)答.

应用题有几种类型;基本公式是什么?基本上有五种: (1)行程问题:基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题. (2)数字问题 在数字问题中要掌握十进制数的表示法. (3)工程问题 基本公式:工作量=工时×工效. (4)顺水逆水问题、

8.科学记数法:把一个数表示成的形式(其中,n是整数)的记数方法叫做科学记数法.

用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是

用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)

设计图

资料2:

八年级下册数学分式试题及答案

一、选择题

1.下列式子是分式的是(    )

A.          B.      C.          D.

2.下列各式计算正确的是(    )

A.   B.   C.   D.

3.下列各分式中,最简分式是(   )

A.     B.    C.   D.

4.化简的结果是(    )

A.     B.      C.       D.

5.若把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值(    )

A.扩大2倍       B.不变      C.缩小2倍      D.缩小4倍

6.若分式方程有增根,则a的值是(     )

A.1         B.0        C.-1          D.-2

7.已知,则的值是(   )

A.     B.        C.1      D.

8.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x千米/时,则可列方程(    )

A.       B.

C.       D.

9.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h,,则可列方程(    )

A.                 B.

C.               D.

10.已知 ,则直线一定经过(     )

A.第一、二象限   B.第二、三象限   C.第三、四象限  D.第一、四象限

二、填空题

11.计算=                   .

12.用科学记数法表示-0.000 000 0314=                 .

13.计算         .

14.方程的解是         .

15.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门。请你尝试用含你n的式子表示巴尔末公式         .

16.如果记  =f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;……那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=             (结果用含n的代数式表示).          三、解答题

17.计算:

(1)      ;  (2).

18.解方程求:

(1)  ;        (2).

19.(7分)有一道题:

【先化简,再求值: 其中,x=-3】.

小玲做题时把【x=-3】错抄成了【x=3】,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?

20.(8分)今年我市遇到百年一遇的大旱,全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也活动起来捐款打井抗旱,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少?

21.(8分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求前一小时的行驶速度.

22.(9分)某市从今年1月1日起调整居民用天燃气价格,每立方米天燃气价格上涨25%.小颖家去年12月份的燃气费是96元.今年小颖家将天燃气热水器换成了太阳能热水器,5月份的用气量比去年12月份少10m?,5月份的燃气费是90元.求该市今年居民用气的价格.

参考答案

一、选择题BCABC  DDADB 二、填空题   11、  12、  13、  14、30  15、        16、

三、解答题   17、(1);(2).

18、(1)为增根,此题无解;(2).19、解:原式计算的结果等于,所以不论x的值是+3还是-3结果都为13

20、解:设第一天参加捐款的人数为x人,第二天参加捐款的人数为(x+6)人,则根据题意可得:解得:,经检验,是所列方程的根,所以第一天参加捐款的有20人,第二天有26人,两天合计46人.

21、解:设前一小时的速度为xkm/小时,则一小时后的速度为1.5xkm/小时,由题意得:,解这个方程为,经检验,x=182是所列方程的根,即前前一小时的速度为182.

22、解:设该市去年居民用气的价格为x元/ m?,则今年的价格为(1+25%)x元/ m?根据题意,得解这个方程,得x=2.4.经检验,x=2.4是所列方程的根. 2.4×(1+25%)=3 (元)。所以,该市今年居民用气的价格为3元/ m?.

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