【专升本：学历教育与职业教育的跨界与割裂】具体的是什么情况呢，跟随小编一起来看看！

本科扩招、研究生扩招，学历贬值已经成为不争的事实。曾在高考独木桥上失意的大专生，还能通过统招专升本改写命运，拥有最后进入全日制本科的机会。连年扩招下，专升本的升学路径发展如何？在逐年增多的专升本招录人数下，专升本培训是否是教培行业少有的增长空间？

本科跟职业教育“抢人”

专升本的升学路径最早出现在八十年代初，但仅限于师范领域。直到九十年代，专升本才逐渐向其余专业方向拓展，1990年开始，优秀普通专科院校学生可以直接被选拔，进入本科阶段学习。

随着1998年大学扩招，专科毕业生不断增加，各省市陆续推出专升本政策，在国家统一审定的本科招生计划内，划拨出一部分指标用于普通专升本，专升本进入飞速发展时期，录取比例不断增加。但过高比例一定程度上阻碍了通过高考进入本科院校的学生入学数量，与普及高等教育初衷相违背。

2006年，教育部和发改委出台了《关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知》，规定各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职（专科）应届毕业生的5%以内。并规定“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。到2023年，全国范围内仅有6所双一流院校招收专升本学生，其中包括青海、西藏两所211院校。

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