大家好,小乐来为大家解答以上的问题。小学一年级劳动课教案爱护图书，小学一年级劳动课教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:feichangxin1 一年级执教人：日期：第一课整理书包学习目标：使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

2、2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

3、学习重点：怎样把学习用品有条理地装进书包。

4、学习难点：按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

5、学习准备：书包、课本。

6、学习时间：1课时学习过程：一、导入新课同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。

7、身体短来耳朵长，各种知识肚中装。

8、上学我要把它背，放学我要它帮忙。

9、书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。

10、怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课要学习的内容。

11、二、讲授新课：装书包整理分类。

12、我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。

13、先将这些东西大体分为三类。

14、一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。

15、然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。

16、要让学生记住这一顺序，以便取放。

17、作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒。

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